Fremtidens skole er et sted, børnene ikke vil hjem fra

”Fremtidens skole er en skole, der opleves af børnene som et sted, man har lyst til at være meget mere. Et sted, man måske ikke har lyst til at tage hjem fra, og hvor man virkelig har den her oplevelse af at have værdi på grund af den, man er”.

Det fortæller Anja Kristine Hvidberg Olsen, der i ugens ”Pædagogisk kvarter” taler med pædagog og skoleleder på Spjellerup Friskole Brian Skau Juhl om fremtidens skole.

Begge er de enige om, at vi har viden og værktøjer til at skabe en bedre skole, men det kræver, at vi reviderer tankerne om, hvilket sted skolen skal være.

”Det handler om, at vi tør at lave en ’timeout’, se hinanden i øjnene og sige: ’Hvad er det egentlig, vi drømmer om for vores børn og unge mennesker? Hvad er det for en fremtid, de i virkeligheden skal repræsentere?’” siger Brian Skau Juhl og fortsætter:

”Vi skal ikke tro, at morgendagens skole er skabt med et snuptag, hvor vi kan lave nogle regler for noget så simpelt som mobiltelefon, og så trives alle. Jeg tror, det handler om at have åbne øjne og måske i virkeligheden turde tænke meget mere ud af boksen.”

For Brian Skau Juhl er relationen til børnene én af de vigtigste byggesten i en god skole, og han nævner en samtale, han havde med en elev, der for nylig kom til skolen efter en længere periode med mistrivsel på en anden skole.

”Jeg ville gerne høre, hvem han var tryg ved på skolen. Så jeg spørger, ’hvilken voksen her på skolen har gjort noget særligt for dig i din dagligdag?’ Og han kigger op på mig med sine grædende øjne og siger: Jim. Og der skal man vide, at Jim er pedellen. Jeg synes, at det er sådan et fint billede på, at det kan godt være, at vi har en forestilling om, at skole handler om, at nogle børn kommer over til nogle lærere, som lærer dem noget, som de tager med hjem. Men det er bare en virkelig forældet måde at tænke på,” siger Brian Skau Juhl.

Hør, hvordan han arbejder med at skabe fremtidens skole allerede i dag, og hør, hvorfor han og Anja Kristine Hvidberg Olsen ligefrem opfordrer til civil ulydighed i kampen for en bedre skole.

Anja Kristine Hvidberg Olsen er indehaver af Relationsformidlerne. Hun er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og forfatter til flere bøger.

Programmet er udgivet af Socialt Indblik. Få vores nyhedsbrev