Hvad sker der, når en pædagog bryder med logikkerne i skolen?

“Skolen skal rekonstrueres. Det er menneskeskabte strukturer, der gør, at der er alt for mange børn, der kommer i mistrivsel. Men vi har så mange muligheder for at ændre de strukturer.”

Det fortæller Anja Kristine Hvidberg Olsen, der er fast ekspert i ”Pædagogisk kvarter”. Ugens program sætter netop spørgsmålstegn ved skolens mange logikker.

Brian Skau Juhl er uddannet pædagog og skoleleder for Spjellerup Friskole. Og i ”Pædagogisk kvarter” taler han med Anja Kristine Hvidberg Olsen om de mange logikker, der er knyttet til en skole og skolens struktur.

Hvorfor skal skolen være på en bestemt måde? Hvem siger, at der skal være en klokke? At timerne skal være lige lange? Hvorfor skal fagene være opdelt på en bestemt måde? Er trivsel den bedste vej til faglig udvikling? Og kan pædagogikken spille en mere aktiv rolle i udviklingen af skolen? 

Det er blot nogle af de spørgsmål, de taler om. Og så kommer de med bud på, hvordan vi kan vende rundt på nogle af logikkerne.

Anja Kristine Hvidberg Olsen er indehaver af Relationsformidlerne og partner i Kompetenceuniverset. Hun er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og forfatter til flere bøger.

Programmet er udgivet af Socialt Indblik. Få vores nyhedsbrev.